Túnel do conhecimento desperta curiosidade dos estudantes em Victor Graeff

Na quarta-feira, dia 28, os estudantes do pré-escolar ao 4º ano da EMEF Marcílio Dias puderam soltar sua imaginação. Os alunos participaram de uma investigação em busca do tema a ser estudado em um projeto de aprendizagem.

As crianças, turma por turma, passaram por um túnel montado em uma das salas de aula da escola. O local estava repleto de objetos, visando despertar a curiosidade nos pequenos estudantes.

A atividade foi planejada e organizada pela coordenadora pedagógica da EMEF Marcílio Dias Bruna Scharlau e pela diretora Dirce Krombauer, além do auxílio dos professores da escola.

Após os alunos passarem pelo túnel e escolherem um tema, a próxima etapa será a assessoria com as professoras integrantes do Programa União Faz a Vida e coordenação pedagógica da escola, onde serão planejadas as atividades a serem desenvolvidas com os estudantes.

Esses trabalhos diferenciados, atrativos e lúdicos se baseiam nos planos de estudos de cada turma, desta forma, o professor trabalha o seu conteúdo curricular através do projeto e o aluno se torna protagonista de sua aprendizagem.

“Nossa experiência com projetos de aprendizagem mostra que os docentes tem se surpreendido muito com a quantidade de informações que os alunos trazem, mesmo sobre conteúdos e tecnologias que não haviam sido tratados no currículo da escola. Observamos também que os alunos optam por questões diferentes, originais, relevantes. Estas questões geram projetos com oportunidade de muitas buscas, experimentações e construção do conhecimento”, salienta Bruna, que também é coordenadora do Programa A União Faz a Vida em Victor Graeff.